Kind hört nicht? Das kannst du tun (8 Tipps + 3 goldene Regeln)

Du bist oft verwundert und denkst dir:

“Mein Kind hört nicht auf mich, mein Kind hört nicht richtig zu... mein Kind hört nicht, wenn ich es rufe, warum macht es nicht einfach das, was ich sage…”

Pass auf...

Es gibt 2 ganz einfache Gründe, warum dein Kind nicht auf dich hört:

1. Es WILL nicht - aus Gründen, die für dein Kind wichtig sind, die es aber noch nicht erklären kann oder

2. Es KANN nicht - weil es gerade wirklich nicht fähig dazu ist

Wenn Kinder nicht hören WOLLEN, haben sie gerade andere Ziele und andere Bedürfnisse als du. 

Das ist im ersten Schritt mal gut und wichtig, weil jedes Kind ein eigenständiger Mensch und keine Marionette ist. 

Wie bei jedem anderen Menschen auch, werdet ihr das lösen müssen. Im Idealfall in einem Gespräch, bei dem jeder seine Bedürfnisse nennt - was bei kleineren Kindern natürlich noch schwierig ist.

In erster Linie will dein Kind von dir gesehen und mit seinen Zielen und Bedürfnissen ernst genommen werden. Das bedeutet aber nicht automatisch, dass immer sofort alles zu erfüllen ist. Was genau da zu tun ist, dazu kommen wir noch später…

Die zweite Möglichkeit, warum dein Kind nicht hört, ist, weil es schlichtweg nicht KANN. Es ist wirklich nicht fähig dazu, weil es zu einer Überforderung kommt. 

So, du weißt nun, dass dein Kind nicht mit Absicht gegen dich arbeitet und dich provoziert, sondern, dass sein “Nicht-auf-dich-hören” deutlich andere Gründe hat. 

Merke dir dazu:

Was du nun aber tun musst, damit dein Kind dennoch auf dich hört, zeige ich dir jetzt anhand meiner einfachen ABK-Regel…

Nun weißt du, warum dein Kind dir nicht zuhört. Jetzt zeige ich dir, wie du es schaffst, dass dein Kind dir zuhört. Und das ganz ohne zu Schimpfen! Dazu gibt es eine super einfache Regel, die ich dir hier erklären möchte: 

Akzeptiere im ersten Schritt einmal die Ziele oder die Bedürfnisse deines Kindes. Das bedeutet aber nicht, dass du mit allem einverstanden bist und du alles zulassen sollst. Dein Kind möchte in seinen Bedürfnissen von dir gesehen werden. Das ist wichtig in der Autonomiephase des Kindes.  Versuche zunächst zu verstehen, wo dein Kind gerade steht und was es brauchen könnte. 

Beispiele:

“Ah, ich verstehe, du möchtest…”
“Sehe ich richtig, dass du…”
“Oh cool, das ist wirklich eine tolle Idee…”
“Ich kann verstehen, dass es voll blöd ist für dich, dass…”

Bindung bedeutet auch, dass wir uns in die Situation rein begeben müssen. Nur vom Türrahmen oder vom anderen Zimmer aus was zu sagen und aufzufordern, ist zu wenig. 

Vor allem, wenn dein Kind etwas Zerstörerisches oder Verletzendes macht, dann schreite sofort ein. Gehe dazwischen, fixiere Hand oder gefährlichen Gegenstand und sage deutlich “Stopp, ich will das nicht!”

Deine Worte sollten klar, unmissverständlich, deutlich und bestimmt sein. Versuche Fragezeichen am Satzende zu vermeiden. Verwende keinen Sarkasmus, keine Zweideutigkeiten, keine Floskeln wie “man muss das so machen” oder “Papa mag das nicht”. 

Oft sagen wir, was das Kind nicht machen soll. Das Wort “nicht” ist für dein Kind ein abstraktes Wort und setzt eine gewisse Gehirnreife voraus. Ist dein Kind in der ersten Autonomiephase, löscht es das Wörtchen “nicht” wie bei einem Filter raus. Es hört somit nur das Verb und setzt dieses um. 

Kommuniziere offen, was gerade los ist. Nämlich, dass 2 Bedürfnisse aneinander knallen. Sprich aus, was du willst und dir wichtig ist und sag auch, was du glaubst, was deinem Kind gerade wichtig ist. Somit fühlt sich dein Kind von dir wahrgenommen und ist eher bereit, mit dir zu kooperieren.

Bitte dein Kind um Lösungsvorschläge. Wenn keine Ideen kommen, biete Alternativen an. Versuche den Impuls deines Kindes nicht krampfhaft zu unterbinden, sondern Alternativen zu ermöglichen oder den Impuls umzulenken. 

Die ABK-Regel kannst du immer und jederzeit beachten und berücksichtigen. Wie das konkret im Familienalltag aussieht, möchte ich dir anhand von 8 typischen Situationen erklären. Lies dazu weiter...

Hier will ich dir mögliche Lösungen für typische Alltagssituationen mitgeben, die dir sicher bekannt vorkommen und bei denen du oft im Alltag nicht weißt, wie du damit umgehen sollst.

Alltagssituation 1: Kind wäscht sich nicht die Hände

Kind, 2 Jahre alt, hört nicht beim Händewaschen: Es soll sich die Hände waschen, aber es schmiert stattdessen die Wände mit der Seife voll.

Alltagssituation 2: Kind läuft über Straße

Kind, 3 Jahre alt, hört nicht beim Straßenverkehr. Es fährt mit dem Roller auf die Straße. Vater ruft, dass es aufpassen soll. Kind fährt einfach weiter. 

Kleinkinder und Kinder bis ca. 7 Jahren können Gefahren nicht richtig einschätzen. Deshalb müssen wir bei Gefahrensituationen sofort einschreiten. Eine alleinige Aufforderung oder Ermahnung ist zu wenig. Das Kind folgt einem Impuls und dieser Impuls (z.B. mit dem Roller fahren) ist stärker als jede Ermahnung und vorherige Vereinbarung. 

Merke dir: Das Kind provoziert dich nicht!

Die fehlende Impulskontrolle kommt aufgrund der Unreife des Gehirns. Dein Kind gehorcht nicht, weil es instinktiv und impulsiv handelt und nicht, weil es dich provozieren will. 

Wenn dein Kind gerade dabei ist, etwas Gefährliches zu tun, greife schützend ein und gib deinem Kind Informationen darüber. Kinder in der Autonomiephase müssen die Welt erst entdecken, sie wollen sich ausprobieren. Deshalb erkläre deinem Kind, was passieren könnte.

Alltagssituation 3: Kind will nicht in's Bett

Kind, 4 Jahre alt, hört nicht bei der Bettgehzeit. Kind spielt und du forderst es auf, ins Badezimmer zu kommen. Kind hört nicht richtig zu.

Alltagssituation 4: Kind kommt nicht mit

Kind, 3 Jahre alt, hört nicht, wenn du aus dem Haus gehen willst. Es will nicht in den Kindergarten, zieht sich nicht an und kommt nicht in die Gänge.

Alltagssituation 5: Kind und Zeitdruck

Kind, 6 Jahre alt, hört nicht und provoziert, wenn ihr beide losgehen müsst. Du hast einen Termin und Kind muss mit. Kind will nicht.

Alltagssituation 6: Kind will nicht vom Spielplatz

Kind, 4 Jahre alt, hört nicht wenn du vom Spielplatz heimgehen möchtest. Es lacht, läuft weg, dreht voll auf und spielt einfach weiter. 

Alltagssituation 7: Kind akzeptiert kein Nein

Dein 8 jähriges Kind hört nicht, es will zu einem Freund. Du möchtest es aber nicht, weil es dafür schon zu spät ist. Du sagst klar “Nein”, aber das Kind hört nicht und ist aggressiv.

Alltagssituation 8: Kind ist wild

Kleinkind spielt wild herum, ist aufgedreht, laut und hört nicht.

Um das nochmal kurz zusammenzufassen:

Bei Gefahrensituationen musst du sofort einschreiten und handeln! Und zwar nicht nur mit deiner Sprache, sondern mit deinem Körper. Alleinige verbale Aufforderungen sind zu wenig. 

Bei allen anderen Situationen beachte die ABK-Regel. 

Zur Erinnerung:

Akzeptanz = Akzeptiere zuerst einmal die anderen Gefühle (auch einen heftigen Wutanfall) und Bedürfnisse deines Kindes
Bindung = Stelle aktiv die Bindung und den Kontakt zu deinem Kind her. Denke an Körperberührung, Augenkontakt, Anlächeln, Abholen von da wo es steht, etc.
Klarheit = Werde dir klar, was du willst

Verinnerliche, dass dein Kind dich nicht provozieren möchte, wenn es nicht auf dich hört. Es macht nichts gegen dich, sondern immer etwas für sich. Nimm das Verhalten deines Kindes nicht persönlich!

Finde stattdessen heraus, welches Bedürfnis dahinter steckt. Handelt gemeinsam Lösungen aus. Du wirst erkennen, wie anders die Welt deines Kindes oft aussieht. Es lohnt sich in die Welt deines Kindes einzutauchen!